对于失去动力的孩子来说，重拾动力最重要的是父母要先改变。[1l]也就是说，即使孩子学会了一件简单的事情，父母也要努力表扬他，让他开心，让他尝到成功的喜悦。 有些妈妈经常因为孩子而做4；很好，所以感叹，所以向孩子抱怨，抱怨个不停，不是说不，就是说不.但是，这样只会否定孩子的个性。妈妈，请回头看看以前的自己。她有没有过分夸奖孩子，没有让孩子对被爱有信心，没有给孩子安心？不训斥也没关系。该部经常斥责儿童，导致母子关系恶化。或者说，是因为妈妈期望太高，孩子做得太多？请你妈妈好好反省一下！ 请和妈妈一起看看自己，是不是读书太多了？不管你做什么，不要把它当成阅读，而是把它当成游戏。画画也很开心。这时，绘画可以看作是一种游戏。不要告诉孩子：来！让我们读书吧！应该说：来！让我们一起玩吧！ 对于孩子来说，一整天一定是在非常快乐的游戏时间里度过的。其实玩一整天也没关系，就算在看书也只是一部分，只是不要叫看书，而是一种游戏。就像读书一样。如果你看书，孩子会讨厌，但如果你玩得开心，孩子会很快接受。 在这里，我们介绍加藤恭子写的《伸展孩子学力的方法》，它有以下记录： 汉语拼音的学习方法在上一节已经介绍过了。然后，我把厨房当成了玩英语的“地方”。从必要性来看，这是迫切需要的，因此，在我女儿四岁半之后，也就是她到达美国之后，就立即开始了。为什么叫“游戏”？这是因为我女儿讨厌“读书”这个词。在日本，如果你想去你家附近的私立小学，你必须通过一个非常严格的考试。所以，女儿一听到“读书”就觉得很烦。因为女儿很喜欢“游戏”，又拒绝回应“阅读”这个词，我们都称之为“游戏”。 |
