“我承诺，我们公司在发展壮大后，给师弟师妹创造100个就业岗位，在母校设立创业慈善基金。”前不久，广州番禺职业技术学院学生范伟安以广州佳法信息科技有限公司总经理的身份，对全校师生许下承诺。随后，范伟安代表公司与中国联通广州分公司签订共同孵化大学生项目协议。 范伟安回报母校的计划，是感恩母校对他创业的全方位支持，让他从一个穷孩子一跃成为总经理。范伟安出生于广东清远一个贫穷落后的山区，3个月大时父母离异，他随母亲艰难谋生。18岁时，相依为命的母亲病逝后，他进入解放军驻港部队磨炼自己。2013年9月，范伟安退役后，坚信知识改变命运的他，以清远市退役士兵第二名的成绩，考入番禺职院。 番禺职院浓厚的创业氛围，良好的创业保障机制，师兄师姐们成功创业的故事，让范伟安萌发了创业的想法，并将任宏、黄冠桦等学长作为学习榜样。 任宏是番禺职院2008级工商企业管理专业学生，2010年创立深圳市丰升高科技有限公司，主攻LED应用系列产品销售以及设计服务，公司成立一年多就拿到国外的几个大单，平均一单业务达2000多万元、利润超200万元。番禺职院2011届毕业生黄冠桦，在校期间就经营网店，月营业额达10多万元，毕业后创办了广州丽翠贸易有限公司，2012年1月销售额突破百万元。 “创业不能脑子一发热，就像愣头青一样莽莽撞撞地扎进去，这样的创业很容易失败。在创业前要多到企业去磨炼，通过兼职等方式获取企业运营管理经验。”在学校开设的创业选修课上，番禺职院创业教育中心副主任王丽娜的话，让范伟安意识到要做好创业之前的准备工作。 2014年9月，范伟安升入大二后，进入番禺职院学生创业训练营。训练营为该校有自主创业计划的学生提供个性化的学习辅导，为期一年。在此期间，范伟安不但接受了IFP资本董事长陈剑楠等企业家、天使投资人的创业指导，还参加了全球移动互联网创新设计大赛等创新创业大赛。 如何让学生更加“敢想爱创”，并对学生中的“闯先生”有效指导，让他们的创新创业梦“落地生根”？番禺职院党委书记、教授孟源北的答案是，兴趣和方法是“闯先生”创意和勇气的“引路人”。该校力求通过创新创业教育“点亮”学生的创新创业意识，将兴趣爱好转化为实践行动，随后用量身定制的方案指引学生实现创新创业梦。为此，该校在2009年开办创业管理专业，并成立创业教育中心。番禺职院创业导师团由7名校内专任教师和19名校外兼职指导教师组成，创业教育指导委员会则拥有政校企三方19位专家。 师资问题解决后，番禺职院在创新创业教育方面，就可对校内大部分学生普及化、对感兴趣的学生深入化。目前，番禺职院每年7200余名学生通过专业课、竞赛、公选课、专题报告等形式，接受创新创业学习；每年约900名对创新创业感兴趣的学生，通过大学生创新创业训练计划、挑战杯培育项目、创业训练营等活动，直接参与创新创业实践。 2014年11月，范伟安开始试水创业，他与两名同学创立图钉网路科技工作室。而在此前，为获得企业运营管理经验，范伟安先后做过多份兼职。图钉网路科技工作室的两万元启动资金，也主要是范伟安兼职所得。 “如果没有学校的大力支持，工作室不会那么快就成立，也不会发展那么好。”范伟安拿出工作室的照片说，工作室在番禺职院创业产业园创立后，学校不但无偿提供办公场地、水电，还为该工作室配备了王丽娜等两位创业导师。 两位导师为工作室发展存在的问题提供诊断式指导。范伟安举例说，2015年1月，工作室失窃，由于工作室一直没有专门的财务人员，合伙人也都不精通，导致账目很乱，以至于被盗后都算不清损失金额。王丽娜了解情况后，就请该校财务管理专家为范伟安等人做财务指导。两位导师还积极帮工作室做宣传、招揽业务，王丽娜就为该公司牵线了一单8万元的业务。 相关阅读 |
